2024-10-19 00:22 來源：紅網 作者：常紅 點擊：
湘江新區(qū)中學語文名師工作室全體成員合影。
紅網時刻新聞10月18日訊（記者 常紅）秋意漸濃風微涼，碩果盈枝笑語揚。10月17日，湘江新區(qū)中學語文名師工作室啟動儀式暨“素養(yǎng)課堂”九年級教學研討活動在湖南師大附中博才實驗中學（天頂校區(qū)）博藝樓二樓舉行。
湘江新區(qū)教師發(fā)展中心黨支部書記謝福勝、湖南省語文教研員易海華、湖南師范大學文學院教授周敏、湘江新區(qū)語文教研員黃曉蓮、湖南師大附中博才梅溪湖中學校長黃麗、湖南師大附中博才實驗中學副校長唐瑩出席本次活動?；顒佑晒ぷ魇颐麕?、附中博才（天頂校區(qū)）教研組長胡亦優(yōu)老師主持。
教師專業(yè)成長離不開名師引路，名師工作室是名師發(fā)展的搖籃。為了更好地發(fā)揮專家教師的引領和輻射作用，在湘江新區(qū)中學語文名師工作室啟動儀式現(xiàn)場，湖南師大附中博才實驗中學副校長唐瑩老師代表學校致辭，她表示工作室應成為名師培養(yǎng)的“孵化器”，推動教學改革的“根據地”，引領課程建設的“領頭雁”。學校也將盡最大的努力為工作室提供全方位的支持，為工作室工作開展保駕護航。湘江新區(qū)教師發(fā)展中心黨支部書記謝福勝高度評價了名師工作室成立的意義，并提出殷切希望，號召學校積極搭建平臺，鼓勵工作室成員銳意進取，進一步弘揚教育家精神，成為語文教育的追夢人。工作室首席名師劉艷老師向大家介紹了工作室“語文即生活”的理念，從教師、學生兩個層面明確了工作室未來的工作目標及發(fā)展方向，她表示將帶領團隊成員共同努力，為湘江新區(qū)中學語文教育的發(fā)展貢獻智慧和力量。
啟動儀式后是湘江新區(qū)九年級教學研討活動，本次活動以“思辨閱讀”為主題，意圖探索如何落地新課標“思辨閱讀與表達”學習任務群，提升學生思辨能力，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。活動聚焦議論文單元教學，推出了思辨類文本閱讀研討課例《懷疑與學問》，三個議論文單元的整體設計分享。
研討課上，附中博才（天頂校區(qū)）付露老師帶領學生們使用了新云網智慧教育系列產品，運用智慧黑板與智慧課桌的交互式教學、過程性學習數據分析等功能，帶著學生深入文本，重點探究文本中觀點與材料間的關聯(lián)，體會懷疑精神的重要性。課堂中，付露老師引導學生敏銳地去洞察、縝密地去表達、積極地去思考，努力成為善懷疑、有學問、能創(chuàng)造的人。
湖南師大附中博才學士中學孫妍妮、湖南師大附中博才實驗中學（天頂校區(qū)）羅寧、長沙市一中岳麓中學姚夢暉三位老師圍繞如何培養(yǎng)學生的思辨能力，分別分享了九上第二單元、九上第五單元、九下第五單元的整體設計。孫妍妮老師談從“立骨”到“豐姿”，搭建議論文閱讀與寫作的橋梁；羅寧老師以新課標和新教材為導向，勾連前后單元確定思維訓練整體目標和方法路徑；姚夢輝老師針對單元目標有的放矢，力圖有層次地培養(yǎng)學生的審美情趣。三位老師的分享精彩連連，展現(xiàn)了湘江新區(qū)九年級語文教師在集體備課方面的教研實力和探索精神。
在專家點評環(huán)節(jié)，湖南省語文教研員易海華老師、湖南師范大學教授周敏老師、湘江新區(qū)語文教研員黃曉蓮老師對本次研討活動給予了高度評價，肯定新區(qū)語文人取得的成果的同時提出了寶貴的改進建議，并從九年級語文教學中的重難點出發(fā)，提出了具有針對性和實操性的教學策略和建議。專家們指出，九年級語文教學應以課標為本，以教材為綱，強化單元整體建構的意識，在文本深處漫溯，使學習真實地發(fā)生，讓思維的火花點亮語文課堂。專家們的指導為教師們今后的教學工作指明了方向，既是教學的喚醒，也是思維的碰撞。
本次活動既為湘江新區(qū)語文人提供了學習交流、提升自我的契機，也為新區(qū)中學語文教育的發(fā)展注入了新的活力和動力。相信在名師工作室的引領和全體教師的共同努力下，將迎來湘江新區(qū)語文之花的盛放。
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