2024-08-14 22:37 來源：新湖南 作者：楊佳俊 點擊：
李殿勛在調研重點改革事項時強調
堅持問題導向和目標導向相結合
科學謀劃和務實推進兩項重點改革
湖南日報8月13日訊（全媒體記者 楊佳俊）根據省委統一安排，近日，省委副書記李殿勛在長沙和湘潭等地高校、企業宣講黨的二十屆三中全會精神，并圍繞“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革”和“高等教育院校布局與學科設置調整優化機制改革”開展專題調研。
（8月9日，省委副書記李殿勛赴湖南師范大學，調研學科專業設置優化、師范教育資源優化整合情況。）
(8月12日，李殿勛赴湖南桑尼森迪玩具制造有限公司，調研返湘創業、企業研發創新等情況。)
9日，李殿勛就高等教育院校布局與學科設置調整優化機制改革，前往湖南財政經濟學院、湖南師范大學和湖南工業職業技術學院等院校調研；12日，李殿勛就統籌推進教育科技人才體制機制一體改革，前往桑尼森迪玩具、榮嵐智能科技和湘潭大學等企業和高校調研。
(8月13日，李殿勛在長沙主持召開“統籌推進教育科技人才體制機制一體改革”調研座談會。)
調研中，李殿勛認真聽取相關部門、市州、高校和企業意見建議。他指出，要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，準確把握我國發展新的歷史方位，堅持問題導向和目標導向相結合，注重資源整合和共建共享，體現寬廣視野和歷史縱深，以足夠的境界和擔當，科學謀劃和務實推進“兩項重點改革”，著力破解制約教育、科技、人才工作高質量發展的體制機制障礙和供需結構性矛盾。
李殿勛強調，要聚焦“新需求倒逼新供給”和“新供給創造新需求”兩大核心訴求，遵循教育發展規律、人才成長規律、科技創新規律，大空間、多跨度整合資源，強化供需監測、科學評估和激勵約束，加快構建高等教育院校布局與學科設置動態調整優化機制。要聚焦資源整合、工作聯動和協同創新，建立健全“政策法規、規劃計劃、科創平臺、人才引育、協同創新”五項一體推進機制，統籌推進教育科技人才體制機制改革。要強化組織保障與服務創新，確保“兩項重點改革”的調研謀劃與實施推進能夠做到科學務實、穩妥有序、有力有效。
圖片/湖南日報全媒體記者 楊佳俊 攝
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