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夏令營的學生參加素質拓展活動。

實踐團成員進行趣味漢字課堂教學。

紅網時刻新聞7月13日訊（通訊員 廖子璇 蘇靜怡 曹詩楊）小居瀏陽感鄉村文化，遠赴楊花展學子新風。近日，湖南師范大學文學院青年傳媒中心赴瀏陽市大瑤鎮楊花村暑期社會實踐團，以“鄉村文化助力鄉村振興”為實踐指導理念，結合楊花村實際教育需要，開設一系列富有當地文化色彩和湖南師范大學文學院特色的拓展課程。

在素質拓展課程設置上，為了活躍夏令營的學習氛圍，更好地拉近師生之間距離，實踐團在楊花完全小學操場開展課外素質拓展活動，通過設置“愛的抱抱”等多項趣味活動來豐富夏令營的課外生活。實踐團希望借助此次心理素質拓展活動豐富楊花完全小學暑期夏令營生活，以更多元化的形式關心農村學生心理狀態，幫助學生更好的融入團體生活，擁有良好的團體關系，讓“構建和諧校園，讓心靈充滿陽光”的口號落實到實際中。

在課程開設的交流中，為多樣化地設置夏令營課程、博采各學院實踐隊所長，促進實踐隊伍之間的互學互助以及經驗共享，實踐團與湖南師范大學美術學院“三下鄉”星源隊進行教學交流。兩支實踐團分別針對本學院特色設計交換課程，文學院實踐團的詩詞課、趣味漢字課與美術學院的“創意拼貼”特色美術課程分別給雙方的夏令營學員帶來耳目一新的課程體驗。

在助力當地文化事業的建設中，為更好滿足當地學生的閱讀需要、為渴望學習的孩子提供更多樣的閱讀書籍，實踐團成員在楊花書院開展了以“古籍書香，伴我前行”為主題的愛心捐書活動。實踐團選取了《唐詩三百首》《論語》等150本古代文學類書目作為所捐書籍，旨在幫助楊花學子在養成閱讀習慣的同時學會從優秀傳統文化中汲取養分，為楊花村文化振興道路貢獻自己的力量。

在社會安全教育課程的設置中，為增強學生的暑期安全意識，減少詐騙、溺水等事件的發生，實踐團與來自湖南警察學院的社會實踐團聯合開展以“假期安全伴我行”為主題的安全教育宣講，圍繞防溺水和預防電信詐騙等社會話題對學生進行常識科普和安全教育。實踐團希望借助此次暑期安全教育宣講提高楊花學子的安全意識，通過學校、社區和學生的共同努力，讓學生度過一個以安全為底色的暑假。

關注鄉村教育事業發展，助力楊花村鄉村文化振興，離不開全社會的共同關注和參與。學校、社會、家庭“三位一體”的教育理念是楊花村發展教育事業的特色和優勢所在，實踐團希望暑期夏令營中特色課程的開展不僅能為實踐團成員帶來多樣化的社會實踐體驗，也能向楊花村提供優質社會教育關懷輸送，從而服務當地鄉村文化教育事業的長期建設與發展。

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