2022-03-15 22:42 來源：新湖南客戶端 作者：劉瀚潞 點擊：
自序
吾為梅，是中國傳統十大名花之一，也是中國的國花，在冬季或早春先葉開放，在春意尚未透之前，我的芳香就已經暗暗傳播開來，在寒風中傳遞著春天到來的訊息。自古以來，我以美艷之身入世悅人，謝落后復歸于清凈的本體，清幽絕俗一生受君子敬禮。
如今，在麓山南路仍有這么一群“謙謙君子”，他們在古典詩詞中“追尋”到我的倩影，他們在冬日橘子洲頭的凌寒中成為我的“知己”，他們在霓裳樓的光影中“定格”住我的暗香涌動。他們以“梅”賞詩，以詩入鏡，以鏡前造型攝影呈現出生態自然之美、傳統文化之美與中國青年之美，呈現出一場中國傳統文化與生態自然交匯碰撞的文化藝術盛宴。
愿吾與汝，一起共赴這場盛宴！
《梅花》 【宋】王安石
墻角數枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。
《卜算子·詠梅》 【宋】陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
《詠紅梅花得“紅”字》 【清】曹雪芹
桃未芳菲杏未紅，沖寒先喜笑東風。
魂飛庾嶺春難辨，霞隔羅浮夢未通。
綠萼添妝融寶炬，縞仙扶醉跨殘虹。
看來豈是尋常色，濃淡由他冰雪中。
《早梅》 【明】道源
萬樹寒無色，南枝獨有花。
香聞流水處，影落野人家。
《卜算子·詠梅》 毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫，她在叢中笑。
《白梅》 【元】王冕
冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。
忽然一夜清香發，散作乾坤萬里春。
《早梅》 【宋】李公明
東風才有又西風，群木山中葉葉空。
只有梅花吹不盡，依然新白抱新紅。
《贈范曄詩》 【南北朝】陸凱
折花逢驛使，寄與隴頭人。
江南無所有，聊贈一枝春。
《上堂開示頌》 【元】黃櫱禪師
塵勞迥脫事非常，緊把繩頭做一場。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
《花犯·小石梅花》 【宋】周邦彥
粉墻低，梅花照眼，依然舊風味。露痕輕綴。疑凈洗鉛華，無限佳麗。去年勝賞曾孤倚。冰盤同宴喜。更可惜，雪中高樹，香篝熏素被。今年對花最匆匆，相逢似有恨，依依愁悴。吟望久，青苔上、旋看飛墜。相將見、翠丸薦酒，人正在、空江煙浪里。但夢想、一枝瀟灑，黃昏斜照水。
《元 日》 【唐】李世民
高軒曖春色，邃閣媚朝光。彤庭飛彩旆，翠幌曜明珰。
恭己臨四極，垂衣馭八荒。霜戟列丹陛，絲竹韻長廊。
穆矣熏風茂，康哉帝道昌。繼文遵后軌，循古鑒前王。
草秀故春色，梅艷昔年妝。巨川思欲濟，終以寄舟航。
《梅花》 【唐】崔道融
數萼初含雪，孤標畫本難。香中別有韻，清極不知寒。
橫笛和愁聽，斜枝倚病看。朔風如解意，容易莫摧殘。
卷尾語
本次鏡前造型攝影作品以湖南師范大學青年學生擔任創作主體，以與“梅”有關的詩詞為創作靈感，結合新國潮服飾與湖南師范大學湘繡研究中心提供的湘繡繡品——梅花團扇，以《鏡前訓練》課程學習的專業知識作為切入方式，創造性的用姿態造型進行藝術創作，從而表達審美感受，傳遞美學態度。
青年學生由詩詞興發出審美感受，以“梅”賞詩，以詩入鏡，以一種能被人們眼睛所了解的視覺呈現方式，使古典詩詞更富有視覺表現力與感染力，我們希望能夠通過這些作品喚起青年對于生態環境的愛護意識與增強文化自信，共同成為不負時代、不負韶華的中國青年！
指導老師：沈晶 黃麗萍 楊思思
沈晶，湖南師范大學工程與設計學院服裝表演專業主任，服裝設計與品牌策劃方向碩士生導師，長沙模特協會榮譽副主席、理論教育委員會第一主任委員。
黃麗萍，湖南師范大學工程與設計學院黨委書記，副教授。湖南省高校思想政治教育優秀團隊建設項目負責人，湖南省首屆高校輔導員年度人物。
楊思思，湖南師范大學碩士研究生，湖南省優秀畢業生、全國高校美育改革創新優秀案例一等獎獲得者。
[責編:劉瀚潞]
原文鏈接：https://m.voc.com.cn/wxhn/article/202203/202203141233519785.html
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