2021-12-29 13:50 來源：湖南師范大學新聞網 作者：社科處 點擊：
（供稿 社科處）吳仰湘，歷史文化學院教授、博士生導師。曾入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”，現任湖南師范大學“瀟湘學者”特聘教授。先后主持國家社科基金重大項目1項、重大項目子課題2項、一般項目1項，其他部省級項目10余項，在中華書局、人民出版社等出版學術著作6部、古籍整理著作12種，兩次獲得教育部高等學校人文社科優秀成果二等獎。
2020-2021年，在《中國社會科學》《近代史研究》發表論文各1篇，另在《中國文化》《清史研究》《中國經學》等核心刊物發表文章5篇。
吳仰湘教授曾求學于湖南師范大學歷史系，相繼獲得歷史教育專業學士學位、中國古代史專業碩士學位、中國近現代史專業博士學位，因此具有貫通中國歷史的學術視野，在政治史、經濟史、軍事史、思想史、學術史等領域都作過探索。迄今為止，吳仰湘教授在《中國社會科學》《歷史研究》《近代史研究》《文獻》《孔子研究》《中國哲學史》《史學月刊》《學術研究》《軍事歷史》《軍事經濟研究》《經學研究論叢》《經學文獻研究集刊》等刊物上發表學術論文90余篇，專長于中國經學史、中國近代學術與思想史、湖湘文化史，尤其以“皮錫瑞研究與著述整理”“蔣百里思想研究”聞名于海內外學術界。
吳仰湘教授在多年研究中，形成了文獻整理與學術研究相結合的鮮明特色。他非常注重原始文獻的搜集、整理與解讀，日積月累，經年不懈，在取得豐碩研究成果的同時，先后點校了北宋孫覺《春秋經解》（收入北京大學出版社“儒藏精華編”）、晚清載振《英軺日記》（收入岳麓書社“走向世界叢書續編”）以及晚清湖南守舊紳士所編《翼教叢編》《覺迷要錄》等。最引人矚目的是，他以一人之力，推出《皮錫瑞全集》12冊，總計600多萬字，在中華書局出版后，引起學術界高度關注，《中國經學》《光明日報》《中華讀書報》、澎湃新聞等相繼發表書評，史學、文學、哲學、政治學、新聞傳播學等學科的研究者也紛紛引用，反響強烈。中華書局還將其中的《經學通論》《孝經鄭注疏》《皮錫瑞日記》《尚書大傳疏證》等另外出版單行本，《經學通論》《孝經鄭注疏》同時推出繁體字版和簡體字版（收入“中華國學文庫”），流傳廣泛。臺北《國文天地》雜志為此刊發表了長篇專訪《珍重鄉賢藏山業，廿年情系師伏堂：吳仰湘教授的皮錫瑞研究與著述整理》。
吳仰湘教授研究歷史時，特別擅長史料分析與史實考證，彼此結合，相得益彰。他發表在《歷史研究》《近代史研究》《文史哲》等重要刊物上的論文，都是通過一些具體史事的精細考證，還原重要歷史事件、人物的關鍵細節，由此對某些重大歷史問題作出新的探索。吳仰湘教授2020年在《中國社會科學》發表的《重論廖平、康有為“學術公案”》，就是通過一些并非稀見的史料，細心比勘，考證廖平《辟劉篇》、康有為《新學偽經考》的成書時間，分析兩人在廣州會晤論學的實際影響，辨析兩人學術交往的史實，追溯長期以來各種誤解的緣由，厘清真相，對中國近代史上這樁爭論不已的懸案作出裁斷。
吳仰湘教授在潛心學術的同時，也很注意激發學生的學術熱情，引導學生靜心讀書、勤于寫作，不斷提高科研素養。他認為人文學科的人才培養，既要注重掌握基礎知識和基本理論，更要強化訓練閱讀和寫作兩項基本功夫。他要求學生平時將讀、寫密切結合，在閱讀中發現問題，通過寫作來解決問題，以寫促讀，在論文寫作中順藤摸瓜，不斷擴大閱讀范圍，增強閱讀效應。吳仰湘教授還根據自己多年來指導學生的經驗，提出一種“體驗式科研”論：即學生從文獻搜集與解讀、史料編排與分析、文章架構與表達、摘要與關鍵詞等環節，把老師或學界的研究成果重新做一遍。這種看似簡單的重復勞動，讓學生既能真切地體驗科研過程，掌握關鍵本領，又能發現自己的差距，有效地糾正眼高手低的通病。他經常在課堂教學中或同學生聊天時，提出某個問題，鼓勵并指導學生進行嘗試。2020年吳仰湘教授和學生聯名發表在《近代史研究》上的《〈英軺日記〉作者問題辨析》，就是用這種方式進行訓練后取得的一項成果。
編輯：林奕
責編：馬鐵泉
審核：陳麗榮
下一條：【榜樣的力量】王兆峰：服務國家戰略，把科研做在中國大地上
【關閉】
