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湖南日?qǐng)?bào)12月2日訊（全媒體記者 楊斯涵）科普講座、非遺展示、民樂(lè)團(tuán)表演……近日，湖南師大附中博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)迎來(lái)了對(duì)外開(kāi)放日。本次開(kāi)放日以“科學(xué)強(qiáng)基，智創(chuàng)未來(lái)”為主題，與師生一起開(kāi)啟了一場(chǎng)關(guān)于教育、關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于未來(lái)的詩(shī)意探索之旅。

現(xiàn)場(chǎng)，全國(guó)科普工作先進(jìn)工作者、學(xué)校科學(xué)副校長(zhǎng)徐海給孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的科普講座。從洗潔精、可燃燒的氣體在水里混合產(chǎn)生的泡沫中感受科技與魔幻的火花，在交流互動(dòng)中體會(huì)科學(xué)的神奇美妙。教師朱思遐則執(zhí)教《誡子書(shū)》，充分尊重學(xué)生的困惑，以學(xué)生的困惑為切入點(diǎn)，環(huán)環(huán)相扣，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生深潛到文本中。巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生表達(dá)的積極性，同時(shí)又幫助學(xué)生入境入情，激發(fā)了情感共鳴。

佘曼妮老師以“人生海海，‘崇高’為美”為主題，帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)七上第四單元學(xué)習(xí)。課堂上，精準(zhǔn)融合學(xué)生課前疑問(wèn)，通過(guò)師生、生生之間的對(duì)話去品讀作者觀點(diǎn)與情感。創(chuàng)建學(xué)習(xí)任務(wù)，圈畫(huà)議論抒情句及具有鮮明感情色彩的詞匯，這種方法的指引，為學(xué)生搭建起學(xué)習(xí)橋梁，從而引導(dǎo)學(xué)生感受人物品格，共同領(lǐng)略文本中的崇高之美。

如何制作電子拉力器？教師劉靜雅以使用健身器材的主觀感受引入，提出常規(guī)健身器材存在的問(wèn)題，從而拋磚引玉引導(dǎo)學(xué)生一步一步設(shè)計(jì)并完善能均勻變化的電子拉力器的方案，劉靜雅還帶來(lái)了自制的改裝器材——由彈簧和滑動(dòng)變阻器改裝的簡(jiǎn)易電子拉力器裝置，設(shè)計(jì)精巧美觀，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，高效地完成預(yù)定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。

相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次開(kāi)放日不僅展示了學(xué)校的教學(xué)成果，更為學(xué)生的全面成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“學(xué)校將更多地組織這樣的活動(dòng)，師生一起共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。”

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