2024-09-28 18:20 來源：華聲在線 作者：張鼎峰 譚映紅 瞿映 點擊：
（專家組調研青園小學課程教學改革工作 通訊員供圖）
華聲在線9月27日訊（全媒體記者 張鼎峰 通訊員 譚映紅 瞿映）近日，在教育部教材局、課程教材研究所的組織領導下，湖南師范大學基礎教育課程研究中心辛繼湘教授組建調研專家組，就基礎教育課程教學改革工作，在長沙市青園小學進行了調研和指導。
湖南師范大學基礎教育課程研究中心張紹軍副教授、羅莎莎博士，天心區教育科學研究中心書記余戰勇、副主任曹昌平、科學教研員康龍參加了調研和指導。青園小學黨總支書記胡雪瀅、校長宋夢珩和學科骨干教師參加調研。
專家組深入課堂教學，聽取了姜典婧老師的語文課《盤古開天地》和代芬老師的科學課《游戲中的觀察》。兩位老師以核心素養為導向，以“三問導學”具身學習為設計理念，基于學生的問題與經驗，在課堂中創設真實情境，引導學生以互動的方式解決問題，實現了從單一知識傳授向知識建構、問題解決與價值關懷的有機結合。
（教師代表座談會 通訊員供圖）
在隨后舉行的教師代表座談會上，來自不同學科的教師代表踴躍發言，就當前基礎教育課程教學改革中面臨的挑戰、遇到的困惑及應對策略進行了深入探討。專家組對學校積極探索基礎教育課程改革的實踐模式給予了肯定，并對如何進一步深化教學改革進行了指導，對老師們在課程改革過程中遇到的難題和挑戰提出了具體建議。
此次調研指導，為青園小學繼續深化基礎教育課程改革指明了方向，為課程改革邁向高質量發展新階段打開了新思路。
原文鏈接：https://hunan.voc.com.cn/article/202409/202409270940044440.html
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