2024-07-07 15:09 來源：紅網 作者：劉力 王敏 點擊：
李曉玲名校長工作室學員與李玉順教授合影。
李曉玲匯報課題《教育數字化轉型背景下小學校長治校策略研究》。
來自10多所學校的老師們一起探討“教育數字化”。
湖南省中小學教師發展中心左夢飛點評課題匯報情況。
北京師范大學李玉順教授作專題講座《數智技術引領教育教學實踐創新》。
紅網時刻新聞7月6日訊（記者 劉力 通訊員 王敏）近日，湖南師大附小組織了2024年“教育數字化”全員培訓暨湖南省李曉玲名校長工作室“教育數字化”集體研修活動。
活動邀請了知名專家、北京師范大學教育學部教育技術學院教授、博士生導師李玉順，北京大學繼續教育學院師資培訓部主任吳妍妍，北京師范大學數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心研究員代帥，湖南省中小學教師發展中心黨總支副書記、副主任、特級教師左夢飛蒞臨指導。來自李曉玲名校長工作室的卓越校長以及各校的行政、骨干教師參加了本次培訓活動。
上午，來自10多所學校的老師們從“具體問題”出發，梳理了教育數字化的全過程，展示了課題階段性研究成果。課題匯報結束后，左夢飛表示數字化轉型會引起變革，教師自身的素質素養也要提升。李玉順認為教育與技術雙向奔赴，推動教育數字化教師一定要主動邁向數字化。
下午，李玉順教授帶來了《數智技術引領教育教學實踐創新》專題講座。他從“教育數字化”的背景出發，深入淺出地介紹了當下人工智能的創新實踐、教育領域的變革等，表明數智教育不僅能夠提升教學效率，還能夠開拓教學邊界，為學生提供更加多樣化、個性化的學習體驗。李玉順教授提倡要加速教師數字素養提升，他鼓勵在座的教育工作者，積極探索和應用數智技術，共同推動教育教學模式的創新和進步。
原文鏈接：https://moment.rednet.cn/pc/content/646841/98/14076663.html
上一條：【中國新聞網】教育部“師范教育協同提質計劃”湖南師范大學組團中期總結會在寧夏師范大學舉行
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