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湖南師范大學與長沙市人民政府簽訂共建共享藝術體育中心合作協議。

湖南師范大學獲湖南省第十二屆大學生運動會“校長杯”和“優秀代表團”稱號。

體育學院2021級學子唐佳麗在比賽中傳射建功，助力中國女足奪得亞洲杯冠軍。圖/人民日報

校友武桐桐助攻中國女籃獲得2022年世界杯亞軍。圖/微博@中國籃球之隊

體育學院2017級學子侯志慧奪得2020東京奧運會女子舉重49公斤級金牌。圖/央視新聞

紅網時刻新聞10月26日訊（通訊員 胡雨雯 劉茵 記者 劉力）10月金秋結碩果，湖南師范大學代表隊在近日結束的湖南省第十二屆大學生運動會上，以金牌數第一、團體總分第一的絕對優勢奪得“校長杯”和“優秀代表團”稱號。而且，湖南師大校友武桐桐助攻中國女籃獲得2022年世界杯亞軍，追平了中國女籃在世界杯上的歷史最好賽績……近年來，湖南師大學子在國內外各大賽場上發揚著“使命在肩、奮斗有我”的精神。

湖南師大黨委書記蔣洪新教授曾表示，“大學體育不僅要提升大學生的選擇力、辨析力和判斷力，還要鍛煉其健康的體魄、強壯的身體和健全的心智，這些均是通識教育的應有之義”。

體教融合，以文化人——構建“三全一體”機制，“創新活動”提升育人效能

體教融合，大勢所趨。湖南師大體育學院院長湯長發教授認為，“體教融合不是體育和教育的簡單相加，而是系統工程。學校注重‘體’與‘教’在精神與價值層面的深度融合，使體育在育人方面的綜合功能和價值得到更大的釋放”。

湖南師范大學通過學校、社會、學生組成“三位一體”育人機制。學校搭建體育學博士后科研流動站、體育學一級學科博士授權點、體育學國家級實驗教學示范中心等高水平平臺，與湖南省體育局共建空手道省隊，開展國際合作，主持國家重點研發計劃。高度重視體育文化的傳播與交流，學校與英國中央蘭開夏大學合作舉辦體育教育專業本科教育項目、與全球體育學科排名第一的英國拉夫堡大學開展的運動健康多學科融合創新型人才國際合作培養項目等。形成“一流平臺”“金課教學”“中外合作”的學校體教特色。

“完全人格，首在體育”。湖南師范大學以“立德樹人”為根本任務，由學校體育學院院長湯長發教授牽頭構建實施“三全一體”模式，即：全員（師、生、家、校、社）、全時（在校時間和非在校時間）、全程（教、學、練、賽、評、賞）的一體化管理。近三年來，學校學生體質健康測試達標率穩定提升，運動技能達標人數持續上升，體育素養水平不斷進步。

學校不僅在全國率先開設“中長距離耐力跑”課程，還積極打造智慧化群體活動和運動競賽，如開發的APP“運動校園”“名山名景簽到”。學生一學年在軟件上跑步打卡超過60公里，參與運動競賽以及在運動競賽中取得名次均可在期末體育考試中獲得加分。學校組建多個專業體育社團及單項俱樂部，保證學生周周有活動，月月有安排。將全校教職工的群體活動融入到學生的群體活動中，構建了運動員與普通大學生協同發展、教師與學生共同提高的聯動機制。

以人為本，“一體化”強化育人保障

湖南師大始終堅持立德樹人，三全育人，形成育人合力，實現“教”與“育”、“管”與“育”、“服”與“育”的融合貫通。

學校多方聯動打造師生健身圈，新建了學校南院多功能體育館、游泳館、二里半校區乒乓球館等，自主研發運動場地、運動器材免費預訂平臺。學校還與長沙市人民政府簽訂共建共享藝術體育中心協議，不僅可提高學生體質健康水平，也實現服務周邊群眾，為健康長沙、幸福長沙助力。

此外，湖南師范大學針對高水平運動隊制定了《湖南師大高水平運動隊管理辦法》等一系列文件，明確了學校、教師、學生的責、權、利。運動員選拔方面，學校構建了“五位一體”的高水平運動員人才選拔模式。此人才選拔模式為學校運動隊取得優異成績打下了堅實基礎。

人民體育、人民網輿情監測室聯合發布會的“2015中國普通高校體育競賽榜”中，湖南師大體育實力排行高居全國第五。學校三次蟬聯全國大學生運動會“校長杯”等榮譽。學校運動健兒在奧運會、亞運會、亞洲杯等國際級比賽前八名中獲獎近百項。在2020年東京奧運會上，學校體育學院2017級本科生侯志慧打破三項奧運紀錄，為中國代表團奪得第一枚舉重金牌；在2021年中華人民共和國第十四屆運動會上，學校學生助力湖南隊獲得多個比賽項目金牌。2022年，中國女足隊員、學校體育學院2021級學子唐佳麗在比賽中傳射建功，助力中國女足奪得亞洲杯冠軍，加冕亞洲杯九冠王。

面向未來，湖南師范大學將堅持黨對教育工作的全面領導，堅持立德樹人的根本任務，積極開展“組織育人、體育教育、思政教育”相結合模式的探索與實踐，打造高水平運動隊“精兵路線”，構建更高水平體教融合體系，奏響“三全育人”最強音，為實現體育強國貢獻力量。

原文鏈接：https://moment.rednet.cn/pc/content/2022/10/26/11978452.html