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瀟湘晨報長沙訊湖南師范大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師、法學(xué)院院長肖北庚從事教育工作已有41年，其中高等教育工作32年，他主要從事憲法學(xué)與行政法學(xué)教學(xué)與研究工作。

在肖北庚看來，一名合格的法科生除了需要有扎實的專業(yè)知識、相應(yīng)的職業(yè)能力外，最重要的是具有公正的情懷。他在三尺講臺踐行先進教育教學(xué)理念，創(chuàng)新法治人才培養(yǎng)機制，有益經(jīng)驗在業(yè)界推廣。他先后獲評湖南省優(yōu)秀教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、湖南省“芙蓉學(xué)者”特聘教授等榮譽稱號。日前，肖北庚入選第九屆“湖南省徐特立教育獎”獲得者。

在肖北庚任教期間，沒有一個學(xué)生因經(jīng)濟困難而影響過學(xué)業(yè)。2017年，法學(xué)院設(shè)立了“筑夢基金”，資金主要來源為學(xué)院自有資金和教師捐贈，并向國內(nèi)外校友及熱心法學(xué)教育的社會各界人士和單位募集，用于資助家庭困難及偏遠地區(qū)學(xué)生完成學(xué)業(yè)；此外，還擔任法學(xué)院“助夢成長室”（省教育廳設(shè)）輔導(dǎo)員和“卓越法律人才班”班主任。

“我自己很喜歡讀書，也會倡導(dǎo)學(xué)生多讀書。”肖北庚十分注重學(xué)生的閱讀能力，即使再忙，也會每雙周定期組織召開讀書報告會。

肖北庚認為，法科生應(yīng)該具備的三種素質(zhì)和能力為：專業(yè)知識、職業(yè)能力以及公正情懷。“培養(yǎng)公正情懷是最重要的。”他說，前兩者是法科生的基本能力，公正情懷則是法學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)在品格，法科生需要以此情懷與各種價值觀對話。

肖北庚的教育理念與實踐獲得了教育行政部門和社會各界的廣泛認同，在2019年省教育廳法學(xué)專業(yè)綜合評估中，湖南師范大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)獲A等，排名第一。肖北庚獲湖南省高等教育省級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎四項（其中本人排名第1一項、排名第2三項）、二等獎兩項（排名第1一項、排名第二1項）。創(chuàng)新人才模式形成示范效應(yīng)，并由省內(nèi)擴展到省外，被10余所院校借鑒和應(yīng)用。

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