2022-01-24 10:39 來源：新華網 作者：顏鶴立 唐蓓 點擊：
新華網長沙1月23日電 近年來，湖南師范大學樹達學院臨床醫學專業基礎課教學團隊積極探索醫學教育改革與實踐，創建了湖南省一流本科課程、省級基礎課示范實驗室，為樹達學院醫學專業本科人才培養奠定了良好的基礎。
湖南師范大學樹達學院醫學系三個專業（臨床醫學、藥學、護理學）的教學及管理均在湖南師范大學醫學院進行，學生享有與一本同學同樣的環境和資源。陳丹副教授教學團隊基于以產出為導向，培養高素質獨立學院醫學專業人才的定位，秉承湖南師范大學“厚基礎、多途徑、求創新”的教育理念并凸顯課程思政。2019年陳丹主持的湖南省在線開放課程《婦產科護理學》在中國大學慕課平臺上線，重構重組課堂教學內容，建成了多樣化的教學資源體系，圍繞臨床思維能力開發，打造高階醫學教學體系，獲評湖南省一流本科課程。
經過多年的教學迭代改革，樹達學院護理學專業學生實施了3個周期SPOC線上線下混合式教學，《婦產科護理學》于2021年10月通過湖南省線上線下混合式一流本科課程認定。課程形成基于省級在線開放課程“婦產科護理學”的線上學習+“翻轉課堂”線下教學+課后實踐與線上測試的完整教學體系，課程改革的各環節緊密銜接，彼此互動，形成優良的線上線下、課前課中課后的教學循環。
信息化技術在教學中的應用越來越廣泛，是高校教學改革的重要手段之一。教學團隊叢麗副教授積極探索信息技術與專業學科教學的深度融合，以加快課堂教學改革和教育現代化進程為目標，圍繞醫學專業課程教學中心環節，從備課、技能展示、課堂教學三個方面大膽探索“互聯網+教學”的新模式和新方法，提高教學有效性和信息技術應用能力，獲得2018年湖南省普通高校教師信息化教學競賽三等獎。（顏鶴立 唐蓓）
上一條：【人民日報】湖南師范大學附屬漣源三一學校理事會暨學校“十四五”發展規劃研討會順利召開
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