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編者按：近段時(shí)間，構(gòu)建“清廉岳麓共建體”已經(jīng)在各駐區(qū)單位形成廣泛共識(shí)，達(dá)成一致意向，大家對(duì)“理念共筑、品牌共樹、資源共享、制度共建、隊(duì)伍共育、環(huán)境共營”六大原則表示高度贊同，紛紛表示將通過共同打造“清廉岳麓共建體”品牌，著力形成區(qū)域共建共創(chuàng)清廉建設(shè)新格局，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合區(qū)委宣傳部推出“就認(rèn)這個(gè)理·廉來講”欄目專訪。下面，讓我們來聽聽湖南師范大學(xué)紀(jì)委書記姚春梅怎么說。

主持人：湖湘廉脈賡續(xù)在岳麓，大家好，這里是由岳麓區(qū)紀(jì)委監(jiān)委聯(lián)合岳麓區(qū)委宣傳部特別策劃的《就認(rèn)這個(gè)理·廉來講》，今天我們邀請到了湖南師范大學(xué)紀(jì)委書記姚春梅做客訪談間。姚書記您好。

姚春梅：你好，主持人好。

主持人：開展清廉校園建設(shè)的意義是什么呢？

姚春梅：習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“自然生態(tài)要山清水秀，政治生態(tài)也要山清水秀”。湖南強(qiáng)力正風(fēng)反腐，推進(jìn)清廉湖南建設(shè)，是營造山清水秀政治生態(tài)的有效手段。作為高校，更應(yīng)為清廉湖南建設(shè)添一縷清風(fēng)，增一抹秀色。以清廉校園建設(shè)推動(dòng)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，為更好服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略保駕護(hù)航。

主持人：高校如何開展清廉校園建設(shè)呢？

姚春梅：清廉校園建設(shè)要抓住關(guān)鍵少數(shù)，要做好結(jié)合文章，將清廉校園建設(shè)與立德樹人有機(jī)結(jié)合，一體推進(jìn)。一是要厚植清廉文化，激活廉動(dòng)力。學(xué)校以多種形式開展清廉教育，將其納入黨史學(xué)習(xí)教育、師德師風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政教育之中。開展“清廉校園”系列主題活動(dòng)，將清廉文化有機(jī)融入校園文化建設(shè)之中。同時(shí)，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，讓以清為美、以廉為榮的清廉文化逐步深入人心，樹立崇廉尚廉新風(fēng)尚，推進(jìn)守廉踐廉新行動(dòng)。二是要壓實(shí)兩個(gè)責(zé)任，推進(jìn)廉創(chuàng)建。強(qiáng)化“兩個(gè)責(zé)任”聯(lián)動(dòng)，抓好清廉校園建設(shè)頂層設(shè)計(jì)，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門各司其職，清廉建設(shè)內(nèi)容上下貫通、建設(shè)責(zé)任層層傳導(dǎo)、建設(shè)工作協(xié)同推進(jìn)的格局。大力支持基層清廉單元?jiǎng)?chuàng)建，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范效應(yīng)。三是要強(qiáng)化監(jiān)督保障，提升廉實(shí)力。將加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督與清廉校園建設(shè)相結(jié)合，充分發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)的關(guān)鍵作用，帶頭從嚴(yán)律己，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。堅(jiān)持“四抓”：抓責(zé)任清單落實(shí)、抓問題整改、抓單元?jiǎng)?chuàng)建、抓考核評(píng)價(jià)，推動(dòng)清廉創(chuàng)建上水平，打造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)與育人環(huán)境。

主持人：如何發(fā)揮好高校在清廉湖南建設(shè)中的作用？

姚春梅：高校不僅要建設(shè)好清廉校園，還可以從三個(gè)方面發(fā)揮對(duì)清廉湖南建設(shè)的引領(lǐng)與輻射作用。一是建設(shè)清廉文化教育陣地，引領(lǐng)清廉社會(huì)新風(fēng)尚。我們知道,文化興則國家興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。高校獨(dú)有的清廉品格使其在清廉湖南建設(shè)中扮演著道德價(jià)值引領(lǐng)的角色。高校在為黨育人、為國育才的同時(shí)，也應(yīng)成為清廉湖南建設(shè)的標(biāo)桿和導(dǎo)向。通過打造多維度、多層次的清廉教育體系，傳承、創(chuàng)新并傳播清廉文化，為社會(huì)注入蓬勃向上的正能量。二是推動(dòng)校地協(xié)同共建共創(chuàng)，打造清廉建設(shè)示范帶。按照“理念共筑、品牌共樹、資源共享、環(huán)境共營”的原則，推動(dòng)校地協(xié)同，通過共建清廉文化宣教陣地，共建人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，聯(lián)合開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法、輿情管控協(xié)同處置等,形成“清廉岳麓共建體”，打造清廉建設(shè)示范帶。三是開展清廉建設(shè)實(shí)務(wù)研究，搭建清廉建設(shè)服務(wù)站。注重發(fā)揮高校人才智力優(yōu)勢，主動(dòng)承擔(dān)清廉教育和研究的責(zé)任，組織開展清廉文化理論及實(shí)踐重大課題研究。加強(qiáng)清廉智庫建設(shè)，聚焦在全社會(huì)營造清廉氛圍、創(chuàng)新清廉機(jī)制開展研究，為清廉湖南輸出理論與智慧。發(fā)揮多學(xué)科交叉優(yōu)勢，建立社會(huì)清廉狀況評(píng)估指標(biāo)體系，開展動(dòng)態(tài)測控，為清廉湖南建設(shè)提供切實(shí)可行的方法和路徑建議。如，我校與湖南赤山監(jiān)獄協(xié)同開展“高墻聯(lián)高校，共建清廉島”的合作行動(dòng)，在打造陽光執(zhí)法新氣象，從嚴(yán)治警新常態(tài)上，做了探索和嘗試。推動(dòng)創(chuàng)建全國一流清廉監(jiān)獄，取得了初步的成效。

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