2021-07-28 19:40 來源：新湖南客戶端 作者：吳瓊 付都 余蓉 點擊：
湖南日報·新湖南客戶端7月27日訊（通訊員 吳瓊 付都 記者 余蓉）7月22日至25日，來自湖南、北京、上海等23個省市的200多位中小學信息技術老師進行了一場特殊的編程教育線上學習和研討。
此次培訓由湖南師范大學主辦，采用線上培訓和線下實踐的混合教學培訓新模式，旨在推動中小學信息技術教學課程的改革，提升信息技術老師個人的專業能力和教學水平，推進青少年編程教育進校園工作，拓展學生計算思維的意識與能力，為推動計算機科學發展儲備人才。
在人工智能時代，編程將成為人人都要掌握的基本技能。本次培訓內容以Blockly可視化編程語言作為編程入門工具，通過類似拼圖的方式構建出程序，再無縫過渡到專業的Python編程，采用體驗式教學方法，將趣味性和知識學習有機結合并無縫過渡。
（湖南師大信息科學與工程學院瞿紹軍老師全程直播上課，各省參訓老師線上積極學習。）
“授人以魚不如授之以漁，編程教學重在引導學生學會自主思考，主動發現探索問題，在實踐中總結規律。”參加培訓的浙江蒼南縣橋墩鎮黃檀學校蘭小平老師說，此次培訓感到收獲很大，有助于豐富課堂教學模式，進一步培養學生的計算思維與創新思維能力。
“這是一次最新技術的洗禮。”長沙縣丁家小學王梨梅老師說，“湖南師大信息科學與工程學院負責培訓的瞿紹軍老師新穎活潑的教學方法讓我受益無窮，我也會把這些運用到以后的教學中去。”
原文鏈接：https://m.voc.com.cn/wxhn/article/202107/202107272249249884.html
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