2024-07-31 18:08 來源：湖南師范大學新聞網 作者：教師教育學院 點擊：
（供稿 教師教育學院）7月31日，第四屆全國高校教師教學創新大賽決賽在電子科技大學落下帷幕。我校醫學院田玫老師、外國語學院楊雨簫老師獲一等獎，臨床醫學院譚正老師獲三等獎，樹達學院榮獲“優秀組織獎”。
在全國賽中，我校參賽教師以優異的水準和風采，充分展示了教學理念先進、教學內容重構、教學方法創新、教學環境創設、教學評價改革、課程思政引領、教學團隊建設等方面的優秀教學成果。
田玫老師的參賽課程為《組織學與胚胎學》，該課程從2020年開始系統收集教學相關資料，包括照片、視頻，學生繪圖和制作的模型等，電子資料超過30G。課程基于”費曼學習法”理論，以“輸出式學習”為主要方式，構建了E-CELL教學模式，從課程內容、組織實施及教學評價三個維度進行創新，通過理論課、實驗課和課外實踐等，將生命教育貫穿始終，促進學生的知識、技能和情感輸出，以解決痛點問題，達成教學目標，目前已成為國家級一流本科課程和省級課程思政示范課程。
楊雨簫老師的參賽課程是《英語語音學》。該課程立足我校師范特色，基于外國語言文學世界一流建設學科，圍繞卓越師范生培養提出了學科融合、學研融創、學用融通的“合創通”創新理念；課程內容與物理學、生理學、心理學和計算機課程有機融合，踐行新文科的發展路徑；組織了I Reach實踐活動，聯合師范生教育實踐基地，將創新的教學方法帶入中學課堂，輻射基礎教育，產出科研成果；提出了6-B式教學流程，激發學生的研究與教學能力。
譚正老師團隊的《第一目擊者現場急救》，教學團隊秉承“生命第一，育人第一”的理念，創建了First教學模型，是一門面向非醫學生開設的新醫科課程，旨在普及現場救護急救觀念和技能。課程始創于2013年，開課15個學期，通過本課程的學習，許多學生在實際生活中成功運用所學知識進行急救，挽救了生命，產生了廣泛的社會影響，現已成為省級校際交流課程、省級線上線下混合一流本科課程和線上一流本科課程。
在大賽的組織和備賽過程中，校領導給予了高度重視和大力支持，副校長謝資清多次召集相關部門和學院召開專門工作會議，對大賽進行動員和部署，形成了“學校+學院+專家團隊+參賽教師”良性互動效應。教師教育學院（教師教學發展中心）作為組織部門，從校賽動員、校賽、省賽到國賽，分階段20余次精心組織參賽教師培訓、打磨、提升。專業學院組織教研室或備賽團隊，邀請專家多次對參賽教師予以專業指導和深度打磨。相關學院領導、學科領域專家及歷屆教學創新大賽獲獎教師無私奉獻，認真協助參賽教師備賽及參賽。參賽教師辛勤長時間備賽，上百遍反復修改和不斷完善教學設計、教學視頻、創新報告及展示課件等，不斷提升參賽作品質量和自身能力水平。
學校歷來高度重視本科教育教學工作，將教學競賽作為加強教育教學研討、提升教師教學能力、提升人才培養質量的重要抓手，高度重視各類教學競賽組織工作，堅持做到全員參與、全程指導、全方位支持。各單位堅持“以賽促訓、以賽促教、以賽促學、以賽促強”的初心和思路，通過組織比賽有效激發教師隊伍對教學的重視，建設一門門一流課程，帶動一批批青年教師成長，培養一批批優秀學生成才，更好地承揚學校“仁愛精勤”傳統，提高學校教育教學質量，為落實好立德樹人根本任務提供有力支撐。
據悉，第四屆全國高校教師教學創新大賽由教育部高等教育司指導、中國高等教育學會主辦。自2023年12月大賽啟動以來，全國32個賽區、10萬余名教師積極參加校賽，2.5萬余名教師參加省賽，483名主講教師參加全國賽。經專家評審，最終評出一等獎73項，二等獎170項，三等獎240項。
編輯：黃依依
責編：馬鐵泉
審核：陳麗榮
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