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（記者 蔡頌 馬鐵泉 杜于藍 向婷婷）5月17日至19日，受教育部高等教育教學評估中心委派，以華中師范大學原副校長李向農教授為組長的聯合認證專家組一行9人，對我校生物科學、體育教育兩個師范專業第二級認證開展進?，F場考查工作。專家組全體成員、教育部高等教育教學評估中心專業評估處處長張鵬、省教育廳教師工作與師范教育處副處長繆高勇，以及全體在家校領導出席相關活動。

5月17日上午，專家組見面會在國際學術交流中心五樓會議室舉行。李向農介紹了此次工作開展的目的、方式及任務要求，強調了開展師范類專業認證的戰略意義。他指出，以本為本，開展師范類專業認證，加強本科專業內涵建設，建立健全本科專業人才培養質量保障體系，全面提升本科專業人才培養質量，已成為新時代國家加快實現高等教育內涵式發展、建設高等教育強國的戰略性制度安排，更是我們每一所大學、每一個專業，在新時代對“培養什么人、怎么培養人、為誰培養人”三個基本問題的思考與踐行。他表示，進校考查期間，專家組將和學校相關職能部門，體育教育、生物科學專業所在學院的院領導、專業負責人、老師們一起，對照認證標準，按照專業舉證、專家查證方式，從師范人才培養的適應度、達成度、支撐度、有效度、滿意度五個維度，查找師范專業人才培養存在的問題，一起對問題進行反思與剖析，為專業持續改進教學工作、提高人才培養質量提出切實可行的意見與建議，形成人才培養的共同體，共同改進，共同促進師范人才培養質量的提升。

校長劉起軍代表學校向專家組全體成員表示歡迎和感謝。他簡要介紹了學校歷史沿革、師范生人才培養及認證自評自建等工作情況。他指出，我校因師而建、由師而興、依師而強，始終把服務引領湖南教育發展、培養優秀師資作為自己的使命，通過80年來的發展，已形成了覆蓋學前、小學、中學、中職、特教和高等教育等多層次的教師教育體系，是湖南省及周邊地區名副其實的教師教育“工作母機”。他從四個方面介紹了我校師范類專業建設情況：一是彰顯特色，落實師范類專業認證新理念；二是著眼一流，堅持學科與專業融合發展；三是打造精品，推進課程建設上質量上水平；四是強化保障，促進師范生綜合素養提升。他強調，此次專家組進校現場考查是我校一次難得的學習機會和促進師范類專業建設又快又好的發展機遇。希望相關部門和參加認證學院積極配合專家做好現場考查工作，切切實實把“學生中心、產出導向、持續改進”等先進理念落實落地，努力推動師范類專業內涵建設和特色發展邁上新臺，持續提升我校教師教育的辦學水平。

繆高勇介紹了我省師范教育發展、公費師范生培養和開展師范類專業認證的有關情況。他希望我校通過此次專業認證工作，查找專業建設短板，總結專業建設經驗，提升專業人才培養質量，進一步發揮全省師范教育的龍頭作用，為湖南省教師教育事業發展提供強有力支撐。

見面會上，生物科學、體育教育兩個專業負責人分別從專業辦學的優勢特色與成效、自評自建工作過程與收獲、專業未來發展愿景等方面作了補充匯報。

進?？疾橐詠?，專家組共召開工作會議7次；聽課看課13節次；調閱畢業論文72份；實習實踐資料82份；試卷及課程考核材料13門次3385份，查閱了學校和學院提供的所有管理文件、教學檔案、支撐材料等；訪談在校生32人次，專業教師19人次，院系負責人18人次，相關校領導和職能部門負責人9人次，訪談用人單位及校友代表36人次；實地考查了圖書館教材資源、體育學院實驗樓、教學樓、游泳館、田徑館，生科院師范專業教學實驗室、淡水魚類發育國家重點實驗室、動植物標本館、“三字一話”室、微格教室等教學設施及長沙市明德中學、湖南師大附中實習基地。

5月19日上午，專家組現場考查意見反饋會在中和樓234報告廳舉行。體育教育專業專家組組長李向農，生物科學專業專家組長魏民分別代表專家組，對照認證“主線”和“底線”要求，反饋了體育教育和生物科學專業整體達標情況和存在的問題。他們認為，學校和學院高度重視師范專業認證工作，成立了領導機構和工作小組，為認證提供了強有力的組織保障。師生能凝心聚力，對認證理念有較高的認同度，并能在教育教學實踐中貫徹落實；能對接人才培養社會需求，按照認證邏輯主線要求，構建培養目標、畢業要求、課程與教學、合作與實踐等項目之間具有支撐關系的邏輯框架，為形成基于產出的人才培養體系奠定了堅實基礎；質量底線守得住，學校和學院構建了教學質量保障體系，按照認證理念制定和修訂教學評價和質量監控制度，積極組織開展培養目標、畢業要求和課程目標合理性、達成情況評價，并將評價結果運用于持續改進，形成了較穩定的教學質量持續改進機制。各位專家依據考查分工，重點反饋了各自所考查指標點在社會需求調研數據與人才培養目標定位匹配度、教學管理文件更新、課程目標對應畢業要求指標點的精準性，教學環節促進畢業要求達成的針對性，課程考核環節設計的合理性、評價方法機制的規范性，畢業生質量跟蹤反饋機制建立、公共基礎課改革等方面存在的問題與不足，并提出了整改意見和建議。

反饋會上，生物科學、體育教育兩個專業所在學院的院長分別作了整改表態發言。

校黨委書記蔣洪新對專家組的辛勤工作及教育部評估中心、省教育廳對我校的關心和支持表示感謝。針對專家組提出的問題和建議，他指出：一是要認真全面吸收專家的意見，認真抓好對標整改，形成持續改進工作機制和體系。教務處、校評建辦、教師教育學院及其他相關職能部門和兩個專業所在學院必須高度重視這些問題，要認真總結、深刻領會、舉一反三，共同研究制定切實可行的整改方案和明晰的時間表、路線圖，并整改到位。其他師范類專業在開展認證自評自建工作時要以這些問題為鑒，強化問題意識和質量意識，進一步明確努力方向和目標。二是以開展認證為抓手，全面推進師范專業建設工作。開展師范類專業認證是學校當前及今后一段時期做強做優師范專業，彰顯學校在湖南乃至全國師范認證工作領頭雁和標桿作用的重要抓手和舉措。學校將進一步加大投入力度，嚴格按照《一流本科教育行動計劃》，確保各項教學支出滿足人才培養需要。全校師范類各專業要認真落實認證主線和底線要求，做到認證理念入腦、入心、入課堂。三是要持續發力，打造一流師范本科教育。學校始終堅持師范專業優先發展，堅持一流學科與一流本科教育一體化發展。各專業要繼續以學生為中心，落實立德樹人根本任務，將專業認證蘊含的人才培養新思想、新理念切實貫徹到人才培養的全過程，進一步明確人才培養目標、畢業要求，優化課程體系，加大國際合作育人力度，完善“全員、全過程、全方位”的質量保障和持續改進機制，加強教師教育師資隊伍建設等工作，努力培養出更多適合新時代發展要求的卓越教師隊伍后備軍。

認證項目組管理員、秘書，相關職能部門主要負責人，師范類專業所在學院領導、專業負責人、專任教師等參加了相關活動。